ASPEK ENTREPRENEURSHIP DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Abstract

Interdisipliner dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Indonesia merupakan pendekatan yang menjadi sebuah kebutuhan. terlebih lagi, dalam konteks upaya meningkatkan kualitas perkembangan ekonomi Islam bangsa Indonesia yang pada praktiknya masih jauh dari nilai-nilai Agama Islam. Selama ini PAI seakan-akan hanya lebih terfokus pada masalah pendidikan saja, padahal seorang pendidik pada masa ini memiliki tantangan ekonomi yang mengganggu kualiats kinerja. Tantangannya jauh lebih besar dari hari kemarin, sehingga seorang pendidik PAI harus punya jiwa-jiwa entrepreneurship dan wawasan yang luas, terlebih lagi para peserta didik. Salah satu tantangannya juga tantangan yang menimpa sistem perekonomian umat Islam di bangsa ini. Di mana, praktik-praktik riba, penyelewengan, kecurangan, dan sekulerisasi pada bidang ekonomi masih kental dilakukan umat Islam sendiri. Hal inilah yang menjadi tugas berat PAI untuk membentuk masyarakat Islam yang kelak mampu membuat sistem ekonomi yang Islami. Oleh karena itu pentingnya arti ekonomi bagi perkembangan pendidikan Islam di Indonesia dengan meningkatkan produktivitas belajar agar para penerus bangsa yang masih belajar bisa lebih memahami ilmu pendidikan Islam dan dapat meningkatkannya untuk kemajuan pendidikan Islam di Indonesia.