MULJAWAN, A. Pengaruh Kepribadian Guru Yang Empati Terhadap Pembelajaran Efektif. Jurnal Asy-Syukriyyah, [S. l.], v. 17, n. 1, p. 71–83, 2016. DOI: 10.36769/asy.v17i1.63. Disponível em: https://jurnal.asy-syukriyyah.ac.id/index.php/Asy-Syukriyyah/article/view/63. Acesso em: 18 may. 2024.