Hadzami, Salsabila, and Lu’luil Maknun. 2022. “Variasi Model Pembelajaran Pada Siswa Di Sekolah Dasar”. TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidaiyah 1 (2):111-32. https://doi.org/10.36769/tarqiyatuna.v1i2.279.