Rifa’i, Moh, Iradatul Hasanah, Zubairi Zubairi, and Mukhlisin Sa’ad. 2022. “Implementasi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Bahasa Arab: (Studi Kasus Di MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo)”. TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidaiyah 1 (2):68-82. https://doi.org/10.36769/tarqiyatuna.v1i2.282.