Hadzami, S. and Maknun, L. (2022) “Variasi Model Pembelajaran Pada Siswa Di Sekolah Dasar”, TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), pp. 111–132. doi: 10.36769/tarqiyatuna.v1i2.279.