Rifa’i, M., Hasanah, I., Zubairi, Z. and Sa’ad, M. (2022) “Implementasi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Bahasa Arab: (Studi Kasus di MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo)”, TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah Ibtidaiyah, 1(2), pp. 68–82. doi: 10.36769/tarqiyatuna.v1i2.282.