Hadzami, S., and L. Maknun. “Variasi Model Pembelajaran Pada Siswa Di Sekolah Dasar”. TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidaiyah, vol. 1, no. 2, Dec. 2022, pp. 111-32, doi:10.36769/tarqiyatuna.v1i2.279.