Rifa’i, M., I. Hasanah, Z. Zubairi, and M. Sa’ad. “Implementasi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Bahasa Arab: (Studi Kasus Di MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo)”. TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Madrasah Ibtidaiyah, vol. 1, no. 2, Dec. 2022, pp. 68-82, doi:10.36769/tarqiyatuna.v1i2.282.