Rifa’i M, Hasanah I, Zubairi Z, Sa’ad M. Implementasi Contextual Teaching And Learning (CTL) Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Bahasa Arab: (Studi Kasus di MTs Nurul Jadid Paiton Probolinggo). tarqiyatuna [Internet]. 2022Dec.23 [cited 2024Nov.22];1(2):68-82. Available from: https://jurnal.asy-syukriyyah.ac.id/index.php/tarqiyatuna/article/view/282